全學(xué)科閱讀：提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的新路徑

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全學(xué)科閱讀是近年來不斷升溫的教育熱點(diǎn)話題，但目前教育理論方面的研究還不足，其內(nèi)涵、外延等一些關(guān)鍵問題還需不斷辨析，比如其內(nèi)涵是什么、為什么要開展、如何開展、效果如何評(píng)價(jià)等等。全學(xué)科閱讀強(qiáng)調(diào)的“育人方式改革”極為重要，具有超前的現(xiàn)實(shí)意義。由于現(xiàn)代教育實(shí)行分科課程，學(xué)科按照自己的邏輯來組合知識(shí)，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)就是依照學(xué)科分門別類地學(xué)知識(shí)。（剩余3644字）