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構(gòu)建多向聯(lián)結(jié),形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)

——“認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分”教學(xué)實(shí)錄和評(píng)析

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【教學(xué)內(nèi)容】

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)上冊(cè)第七單元第90、91頁。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.在具體的生活情境中認(rèn)識(shí)鐘表上的時(shí)間,理解時(shí)針指向兩個(gè)相鄰數(shù)字之間表示多少小時(shí),會(huì)讀寫出具體時(shí)間。知道分針走1小格是1分鐘,了解時(shí)和分之間的關(guān)系,知道1時(shí)=60分。

2.經(jīng)歷撥一撥、畫一畫、看一看、認(rèn)一認(rèn)等觀察、操作的數(shù)學(xué)活動(dòng),積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),理解鐘面計(jì)時(shí)方法,形成初步的問題解決能力和量感。(剩余4369字)

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