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基于學習通平臺的高職思政課混合式教學模式的實施路徑

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【摘要】數字化背景下，“互聯網+”的理念也逐步滲入教育領域，“互聯網+”教育的應用有效彌補了傳統(tǒng)課堂教學的不足，基于學習通平臺的高職院?；旌鲜浇虒W也是以此為原理所構建的，其實現了線上與線下教學的有效融合與互補，是實現教學目標的最優(yōu)解之一，真正的讓思政課“活過來”。但鑒于學習通平臺混合教學模式在高職思政課中的應用還處于初步階段，本文基于高職院校思政課混合式教學模式具有的現實價值，提出了基于學習通平臺的高職院?；旌鲜浇虒W模式的實施路徑，以期為發(fā)揮其最佳效果提供理論參考。（剩余3805字）

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