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摘 要:通過分析2020~2021年組織的兩次市級課比賽情況和開展的兩次問卷星調(diào)查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)目前邯鄲市通用技術(shù)課程的開展還存在一些困難和問題。為改善這一情況,教研員經(jīng)過深入思考、閱讀參考文獻和部分教師深入交流,探索出一條適合邯鄲市通用技術(shù)學科教學現(xiàn)狀的教師發(fā)展之路,希望能給來自不同專業(yè)背景參與通用技術(shù)學科教學的教師一些啟發(fā),也可供其他綜合學科教師借鑒。(剩余2251字)
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通用技術(shù)學科教研方向的探討
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