課程與教學(xué)論視角下高校課程思政建設(shè)策略探析

摘 要：課程思政要求將思想政治教育貫穿教育教學(xué)全過程，有機(jī)融入課程教學(xué)各環(huán)節(jié)。從課程與教學(xué)論視角審視課程思政，有利于遵循課程建設(shè)和課堂教學(xué)規(guī)律，科學(xué)謀劃課程思政的設(shè)計(jì)與實(shí)施。目前，要以立德樹人為核心設(shè)計(jì)課程與教學(xué)目標(biāo)，以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)為原則進(jìn)行思政資源挖掘，通過教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)課程與思政的深度融合，以育人成效為核心構(gòu)建多維評(píng)價(jià)體系，高質(zhì)量推進(jìn)高校課程思政建設(shè)。（剩余12138字）