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摘要: 西北聯(lián)大在抗戰(zhàn)烽火中艱難辦學(xué),形成了以愛國(guó)主義、興學(xué)強(qiáng)國(guó)、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)為精髓的西北聯(lián)大精神。偉大的西北聯(lián)大精神對(duì)今天的教師教育發(fā)展也有著新的時(shí)代意義,尤其是近年來我國(guó)在教師培養(yǎng)體系、師范生培養(yǎng)質(zhì)量、扎根鄉(xiāng)村的教師培養(yǎng)方面出現(xiàn)了諸多現(xiàn)實(shí)問題?;仡櫄v史,立足時(shí)代,傳承西北聯(lián)大精神,培育矢志愛國(guó)奉獻(xiàn)的新時(shí)代師范生,創(chuàng)新高質(zhì)量師范生培養(yǎng)的實(shí)踐路徑,強(qiáng)化師范生扎根鄉(xiāng)村的時(shí)代使命與擔(dān)當(dāng)是西北聯(lián)大對(duì)發(fā)展高質(zhì)量教師教育的重要啟示。(剩余11073字)
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西北聯(lián)大精神意蘊(yùn)及其對(duì)新時(shí)代教師教育的啟示
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