“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程的混合式教學(xué)模式研究

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摘要：混合式教學(xué)模式是高校教育信息化、高效化發(fā)展的必然趨勢·是影響課程改革創(chuàng)新的重要因素。文章以“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程為例，在深度剖析教學(xué)面臨問題的基礎(chǔ)上，提出“縱向+橫向”相結(jié)合的混合式教學(xué)模式．即線上與線下融合，形成以課前預(yù)習(xí)、課中練習(xí)、課后復(fù)習(xí)為主線的綜合教學(xué)模式，旨在增加學(xué)生知識儲備，提升學(xué)生綜合能力。（剩余4537字）