農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化教育發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢

隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化教育已經(jīng)成為當(dāng)前教育改革與發(fā)展的重要方向。推動農(nóng)村小學(xué)數(shù)字化教育的發(fā)展，是縮小城鄉(xiāng)教育差距、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵因素。隨著國家對教育信息化的重視，數(shù)字化教育資源的開發(fā)與應(yīng)用得到了空前的關(guān)注。然而，受限于經(jīng)濟發(fā)展水平和地理位置，我國農(nóng)村小學(xué)在數(shù)字化教育方面相較于城市學(xué)校存在著明顯的差距。（剩余1894字）