愛上蘆花的男老師

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由于家庭及社會(huì)背景諸因素，時(shí)值12歲的我便遠(yuǎn)離了校門，走上了謀生的風(fēng)雨人生路。然而，無論是身處京都鬧市還是窮鄉(xiāng)僻壤，讀初小時(shí)劉老師的身影，卻時(shí)常在我的記憶深處浮現(xiàn)。

粼粼遠(yuǎn)去的資江，離我們學(xué)校其實(shí)很近。站在學(xué)校的操場上，能分辨出碧藍(lán)碧藍(lán)的江水中的船舶，哪些是駁船，哪些是木船。艄公以及纖夫的號(hào)子聲，隨江風(fēng)隱隱地蕩過來。（剩余2834字）