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【摘 要】“學科德育”是對中小學“德育學科”育德的“超越”,是對所有學科教師提出的育人要求。從操作層面而言,學科德育實質(zhì)是教師基于學科特質(zhì),引領學生在知識學習中進行價值體認,和學生一起過有道德的生活,從而實現(xiàn)學科教學方式和學科育人要素的有機融合。新的歷史時代,學科德育如何創(chuàng)新發(fā)展、深入實施,成為中小學教師面臨的新挑戰(zhàn)與新課題。(剩余4636字)
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學科德育使命下班主任的角色審視
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