以Gestalt為核心的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實踐教學(xué)模式研究

打開文本圖片集

【摘   要】   提出了以Gestalt為核心基于經(jīng)驗學(xué)習(xí)理論的實踐教學(xué)新模式。新模式沿用了經(jīng)驗學(xué)習(xí)模型的四個步驟（具體經(jīng)歷→反思性觀察→抽象概念化→積極實踐），并針對Gestalt表述抽象、理解難度大的問題進行了針對性的理論完善，重塑了Gestalt在整體模式中的地位與作用：將步驟二作為Gestalt的實施鋪墊，將步驟三分解為以Gestalt為首、尾的三個層次，將步驟四作為清晰化Gestalt的具體應(yīng)用。（剩余7092字）