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基于科學(xué)思維的線上項目式教學(xué)實踐

——以“簡易凈水裝置制作”為例

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摘要:以“簡易凈水裝置制作”的線上項目式教學(xué)實踐為例,從教學(xué)主題選取、教學(xué)目標(biāo)確定、項目評價與推進(jìn)、項目成果的分享等方面介紹線上項目式教學(xué)實踐?!昂喴變羲b置制作”線上項式教學(xué)的實施,要引導(dǎo)學(xué)生分析真實問題,形成真實情境下混合物分離的解決思路,注重學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展,體驗和感受線上項目學(xué)習(xí)的完整過程,發(fā)展化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。(剩余5000字)

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