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“道”是認知層面的本質規(guī)律和理念,不以人的意志為轉移;“術”是實踐層面的方法技巧和操作手段。在音樂教育中,“道”與“術”則體現(xiàn)為理念與方法。從探源音樂的產生與形成出發(fā),對理想音樂教育圖景的認知構建是“道”的探索。而音樂教育之“術”是把“道”構建的理想圖景在現(xiàn)實世界里落地生花的重要手段,體現(xiàn)為具體的教學方法和技巧。(剩余4101字)
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論我國當代音樂教育的“道”與“術”
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