新課標(biāo)下的小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)策略探索

小學(xué)美術(shù)教學(xué)是美育的重要途徑，能夠讓學(xué)生認(rèn)識美、感受美、表達(dá)美、創(chuàng)造美，承擔(dān)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、“五育”融合并舉以及推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展的重任。當(dāng)前的小學(xué)美術(shù)教學(xué)還存在諸多問題，致使學(xué)生對美術(shù)的興趣不高，在這種情況下，學(xué)生的審美能力與藝術(shù)素養(yǎng)難以得到有效提升。所以，小學(xué)美術(shù)教師需要結(jié)合當(dāng)前新課標(biāo)的要求，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)的方式方法，實(shí)施個性化教學(xué)，充分展示出美術(shù)的育人功能，促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展和成長。（剩余4389字）