如何讓學(xué)生“玩”好數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)與學(xué)生的實(shí)際生活有千絲萬縷的聯(lián)系，用生命的教學(xué)理念來構(gòu)建數(shù)學(xué)課堂，是小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)新境界。

如何把較難的數(shù)學(xué)知識簡單化，如何讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不斷獲得成功和滿足，如何讓學(xué)生像喜歡音樂、體育、美術(shù)等一樣喜歡數(shù)學(xué)，作為數(shù)學(xué)教師，需要認(rèn)真思考、研究和實(shí)踐。為此，我校成立了“小學(xué)‘?dāng)?shù)學(xué)好玩’版塊教學(xué)的有效性研究”課題小組，針對小學(xué)生可塑性強(qiáng)、自控能力差、情緒波動大等特點(diǎn)，充分借鑒深受學(xué)生喜愛的游戲、動畫等形式，確立了讓學(xué)生“在玩中學(xué)數(shù)學(xué)”的教學(xué)思想，引導(dǎo)學(xué)生從喜愛到投入、到鉆研、到深入，從而學(xué)好數(shù)學(xué)。（剩余2247字）