“快樂(lè)讀書吧”教學(xué)策略初探

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讀書使人明智，閱讀量的多少?zèng)Q定學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)乃至人生格局。統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住語(yǔ)文要素和人文素養(yǎng)，以大單元為主題選編文章篇目，單元要素準(zhǔn)確、清晰，特別是“快樂(lè)讀書吧”版塊，讓課外閱讀課程化，為學(xué)生的課外閱讀助力。

筆者在本文中以“快樂(lè)讀書吧”版塊為切入點(diǎn)，集中探討“快樂(lè)讀書吧”的教學(xué)策略，期待孩子們真正愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（剩余2068字）