教育敘事的價(jià)值、意義與探究路向

打開文本圖片集

欄目主持：劉華貴

武漢市教育科學(xué)研究院科研員，湖北省中小學(xué)勞動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)服務(wù)性勞動(dòng)專家組組長(zhǎng)，華中師范大學(xué)、湖北大學(xué)碩士研究生校外導(dǎo)師、華中師范大學(xué)考試研究院特聘研究員，武漢市教育家型校長(zhǎng)培訓(xùn)工程（義務(wù)段）指導(dǎo)專家。

教育敘事，顧名思義，敘述、再現(xiàn)教育過程中發(fā)生的故事，既是教師自我表達(dá)的一種寫作文體，也是一種質(zhì)性研究方法。（剩余3031字）