小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀與寫作教學(xué)結(jié)合路徑探究

在學(xué)校教育不斷改革的背景下，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)成為教育的重點(diǎn)。在雙減政策推行后，提升課堂教學(xué)效果成為眾多教師追求的目標(biāo)。為此，各科教師在教學(xué)時(shí)不斷創(chuàng)新，運(yùn)用各種有效的手段，總結(jié)出許多優(yōu)秀的教學(xué)方案，促使課堂教學(xué)效果達(dá)成“1+1>2”的目的。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀與寫作的有效結(jié)合一直是教師們關(guān)注的重點(diǎn)。（剩余2856字）