基層黨建與業(yè)務(wù)深度融合的研究生思政教育新模式探索

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摘  要：針對(duì)現(xiàn)有研究生課程思政在全過(guò)程育人、導(dǎo)學(xué)思政在全方位育人方面存在的問(wèn)題及局限性，該文深入探索分析高校黨支部教師身份的全面性及串聯(lián)紐帶的特殊性，提出以基層教師支部建設(shè)為發(fā)起點(diǎn)，全方位開(kāi)展研究生思政教育的新模式。以教工黨支部為核心，推動(dòng)研究生教師、導(dǎo)師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、科研團(tuán)隊(duì)實(shí)施研究生教育教學(xué)、思政教育、學(xué)術(shù)指導(dǎo)和科研引路的育人方法。（剩余9802字）