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高中立體幾何中的動態(tài)問題成為近些年高考數學中的熱點問題，且多以壓軸題的形式出現在選擇、填空題中，綜合考查學生的空間想象能力和對問題的轉化處理能力，筆者在教學實踐中發(fā)現，通過構造圓錐模型可以很好地解決立體幾何中的線線角、線面角問題，
結論1如圖1所示，直線MN過圓錐的頂點P，過直線MN的圓錐軸截面截圓（剩余817字）
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構造圓錐模型解決立體幾何中的線線角，線面角問題
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