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初中數學函數專題復習課的實踐與思考

——以“二次函數專題復習——字母系數再認識”的教學為例

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百度百科中的系統觀是指以系統的觀點看自然界，揭示了自然界物質系統的整體性、關聯性、層次性、開放性和動態(tài)性、自組織性，初中數學教學中談系統觀首先就是對數學研究對象的整體性把握，如：函數是初中數學課程中“數與代數”的重要內容，也是義務教育階段學生比較難以理解和掌握的課程內容，所以在人教版的教材章節(jié)安排上（剩余3888字）

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