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摘要:田徑跳躍具備綜合性運(yùn)動的特點(diǎn),它要求學(xué)生在短時間內(nèi)展現(xiàn)卓越的身體協(xié)調(diào)性、力量和速度,需要培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)動能力。本文旨在探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的田徑跳躍大單元教學(xué)教學(xué)方法,討論田徑跳躍教學(xué)對學(xué)生的運(yùn)動能力、健康行為和體育品德等方面的培養(yǎng),分析了田徑跳躍大單元教學(xué)的要點(diǎn),包括明確主題、學(xué)情分析和核心任務(wù),明確田徑跳躍大單元教學(xué)過程中教師的角色,強(qiáng)調(diào)了個性化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性,并通過創(chuàng)設(shè)比賽情景和重視過程性評價的作用,從培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作能力和體育品德等方面進(jìn)行研究與分析,再通過具體案例展示了教學(xué)方法的實(shí)際應(yīng)用,可供體育教育者進(jìn)行參考。(剩余7443字)
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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的田徑跳躍大單元教學(xué)探討
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