高校在線公共體育發(fā)展趨向及教育實(shí)施策略探析

摘要：隨著高校教師互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力的不斷提升，體育教師在線教育的開展能力和課程構(gòu)建能力均得到很大提升，延展了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)時(shí)空，創(chuàng)設(shè)了多元體育文化氛圍。本文運(yùn)用文獻(xiàn)檢索、專家訪談和問卷調(diào)查法，對(duì)我國多所高校在線公共體育發(fā)展進(jìn)行探索，并就當(dāng)前教育部門對(duì)在線體育教育實(shí)施的目標(biāo)和發(fā)展要求進(jìn)行地域特色的高校在線公共體育教育實(shí)施策略探析，立足我國高校地域差異，探索在線體育教育問題和地域特色，以促進(jìn)我國高校特色在線公共體育質(zhì)量發(fā)展，達(dá)到內(nèi)容與教育成效個(gè)性化、差異化發(fā)展，共提出5大方面的有益探索，旨在增加育教育在人才綜合培養(yǎng)策略中的價(jià)值。（剩余7781字）