小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合課堂教學(xué)探究

【摘  要】 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，將讀和寫相結(jié)合以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方式受到越來(lái)越多人的重視。然而，教學(xué)實(shí)踐中往往存在教學(xué)內(nèi)容缺乏整體性、教學(xué)方法單一以及對(duì)學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)不足等問(wèn)題。為解決這些問(wèn)題，文章提出以下優(yōu)化策略：深入挖掘教材，整體設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容；豐富教學(xué)方法，使學(xué)生在讀寫中雙向發(fā)展；采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方式，深化學(xué)生的能力。（剩余5282字）