思政教育融入中小學(xué)音樂(lè)課程的策略研究

【摘  要】 在新時(shí)代背景下，思政教育已經(jīng)成為各學(xué)段教育中的重要組成部分，必須強(qiáng)化與各學(xué)科的協(xié)同教育效應(yīng)，充分落實(shí)立德樹(shù)人的教育根本。而中小學(xué)音樂(lè)課程作為美育的重要科目，也應(yīng)充分擔(dān)當(dāng)起全面育人的重要責(zé)任，不斷升華音樂(lè)學(xué)科的育人價(jià)值。為此，探究中小學(xué)音樂(lè)課程如何有效融入思政教育，開(kāi)發(fā)思政教育的重要價(jià)值，成為當(dāng)下音樂(lè)教育工作者的關(guān)鍵課題。（剩余4410字）