基于成果導(dǎo)向教育理念的高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革研究

【摘  要】 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程在高等教育中的地位日益重要。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教育模式存在與行業(yè)需求脫節(jié)、教學(xué)方法單一等問題，無法滿足學(xué)生的需求。為解決這些問題，文章基于成果導(dǎo)向教育理念，提出高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程改革的相關(guān)對策，如制訂明確的學(xué)習(xí)成果目標(biāo)、優(yōu)化課程內(nèi)容與教學(xué)方式、建立有效的評估機(jī)制。（剩余4297字）