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基于“1+X”的中職云計算課程開發(fā)實踐探索

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摘要：基于“1+X”證書制度，探討了“1+X”的定義以及對于中職教育的影響。結合中職云計算課程案例，闡述了云計算的發(fā)展以及課程的開設意義，分析了中職云計算課程在教學環(huán)境、師資隊伍、課程內容等方面存在的問題。以云計算平臺運維與開發(fā)職業(yè)技能等級標準（初級）為依據(jù)，從“課證融通”“崗課融通”“學分管理”“校企融通”等方面，探索實踐一條適合中職云計算課程開發(fā)的道路。（剩余5126字）

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