“十四五”規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容融入中學(xué)地理教學(xué)的思考

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摘 要：將“十四五”規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容融入中學(xué)地理教學(xué)有助于學(xué)生了解國情，增強(qiáng)學(xué)生投身中國式現(xiàn)代化建設(shè)的使命感。以人教版初高中地理教材為例，通過梳理“十四五”規(guī)劃內(nèi)容與中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容的契合點(diǎn)，明確二者融合的重點(diǎn)方向，進(jìn)一步提出將“十四五”規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容融入中學(xué)地理教學(xué)的實(shí)施路徑：通過先行組織者策略構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)，突破重難點(diǎn)；通過課堂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣，提升學(xué)生的認(rèn)知層次；通過研學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力。（剩余6339字）