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核心素養(yǎng)視域下初中體育教學實踐研究

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中學生課業(yè)負擔沉重，日常中開展身體鍛煉的時間較少，還有很多學生存在營養(yǎng)過剩等問題，在這些因素的影響之下，中學生的整體身體素質(zhì)有待提升。這種情況下，加強體育課程的教育具有重要意義。隨著課程改革的深入，體育課程地位得到明顯提升。當前，初中體育新課標將發(fā)展學生的體育核心素養(yǎng)作為主要教學目標。該學科的核心素養(yǎng)包括三個維度，一是體育精神，二是運動實踐，三是健康促進。（剩余5306字）

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