職業(yè)素養(yǎng)培育視閾下高職體育教學(xué)改革探索

高職院校以培養(yǎng)新時(shí)代綜合素養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型人才為目標(biāo)，為提高畢業(yè)生崗位及社會(huì)適應(yīng)能力，高職院校在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)除了對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的提升外，還應(yīng)當(dāng)注意對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的提升，結(jié)合學(xué)生發(fā)展特性及專業(yè)素養(yǎng)，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，促進(jìn)職高院校體育教學(xué)高效改革。本文就職業(yè)素養(yǎng)培育與高職體育教學(xué)關(guān)聯(lián)性展開分析，深入討論了現(xiàn)階段高職體育教學(xué)現(xiàn)存問題及教學(xué)改革意義，并基于此提出了職業(yè)素養(yǎng)培育視閾下高職體育教學(xué)改革探索。（剩余5297字）