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非遺揚劇進高校課堂的個案研究

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［摘 要］ 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華傳統(tǒng)文化傳承的重要形式和紐帶，揚劇作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有鮮明的地方文化烙印，同時也是運河音樂文化最具代表性的地方戲曲之一；將揚劇引入高校課堂，有利于挖掘大運河豐富的歷史文化資源，增強地方戲曲的活力，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，弘揚中華民族精神。本文從揚劇的發(fā)展起源、唱腔特點、傳承困境、蘊藏的文化價值等方面進行剖析，探索揚劇進高校課堂傳承的方式途徑以及在校園美育文化建設過程中的重要作用。（剩余6024字）

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