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[摘 要] 琵琶是一種具有悠久歷史文化的樂器,是中國的一門特殊音樂藝術。琵琶帶給人們獨特的藝術體驗,是中國古代勞動人民藝術的結晶。琵琶課程的特點在于能讓琵琶的藝術魅力得到最大限度的發(fā)揮,這是把琵琶藝術傳承下去的最重要、最根本的途徑。本文從學習琵琶的目的和意義、琵琶演奏中蘊含的內(nèi)涵、現(xiàn)階段琵琶教學的困境,以及琵琶課上提高教師課堂教學質(zhì)量的方法來進行探究,從而使琵琶教學的效果達到最好,促進學生們的學習。(剩余5677字)
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提高琵琶課堂教學質(zhì)量的路徑探析
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