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以美育人理念下中學音樂教育中課程思政的融入

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［摘 要］ 音樂作為美育的主要課程，不僅能提高學生的審美素養(yǎng)，還能提高學生的思想品德。在美育的幫助下，對于學生思想、情感等方面都起到了積極作用。將學校美育作為立德樹人的重要載體，從而達到了進行中學音樂教育的實質(zhì)性目的。

本文從弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的角度出發(fā)，通過介紹對美育的功能和課程思政特點，分析中學音樂教材（人民音樂出版社初中音樂）中思政元素的融入，將音樂教學和思政元素相結(jié)合，培養(yǎng)學生的愛國精神、文化自信和文明友善的思想。（剩余6216字）

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