“一流課程”建設(shè)背景下高師聲樂教學(xué)改革研究

——以玉林師范學(xué)院《聲樂》課程為例

打開文本圖片集

[摘 要]根據(jù)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》的要求，從多個方面分析探究目前高師聲樂課程教學(xué)中存在的問題，以玉林師范學(xué)院為例，探討高師聲樂教學(xué)改革的意義和重要性，并給出相應(yīng)的改革策略。以目前在該門課程上進(jìn)行的研究和探索經(jīng)驗(yàn)，為一流課程建設(shè)提供一定的參考。

[關(guān)鍵詞]一流課程;聲樂;教學(xué)改革

[中圖分類號]G642.0 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-2233（2022）05-0028-03

建設(shè)“雙一流”高校是我國教育部門為強(qiáng)國發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，是加強(qiáng)我國人民整體文化素質(zhì)、科學(xué)技術(shù)、道德修養(yǎng)，進(jìn)而提高我國綜合國力，增強(qiáng)民族自信和民族凝聚力的重要保障。（剩余4971字）