多元文化視角下高校藝術(shù)教育中傳統(tǒng)文化的傳承

摘 要：當(dāng)前，中國(guó)高校藝術(shù)教育正面臨著傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)的碰撞與融合問題，如何在藝術(shù)教育中有效滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化成為亟須解決的問題。從多元文化視角出發(fā)，探討高校藝術(shù)教育中傳統(tǒng)文化的滲透問題，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議。

關(guān)鍵詞：多元文化視角；高校藝術(shù)教育；傳統(tǒng)文化

注：本文系2020年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專題項(xiàng)目“立德樹人視域下高等藝術(shù)院校青年教師師德建設(shè)研究”（2020SJA0399）研究成果。（剩余4626字）