My Trip to Know Revolutionary Heroes教學(xué)案例

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【教學(xué)內(nèi)容】

人教版英語(yǔ)教材八年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Where did you go on vacation？ Period 5-Writing.

用英語(yǔ)寫一篇旅行日記：根據(jù)教材第7頁(yè)3b的相關(guān)問(wèn)題，描述自己了解運(yùn)城革命英雄之旅。

【教學(xué)背景】

貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程進(jìn)課堂，推進(jìn)紅色血脈傳承，我嘗試將紅色愛國(guó)主義教育基地和英語(yǔ)課堂兩個(gè)陣地結(jié)合起來(lái)，秉持“培根鑄魂、啟智潤(rùn)心”的教育理念，踐行“立德樹人”，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)中華民族價(jià)值認(rèn)同和文化自信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛偉大祖國(guó)。（剩余4191字）