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英語單元整體教學是以教材為基礎,用系統(tǒng)論的方法對教材中具有內(nèi)在關聯(lián)性的內(nèi)容進行分析、重組、整合并形成相對完整的教學單元,在教學整體觀的指導下將教學諸要素有序規(guī)劃,以優(yōu)化教學效果的教學設計?!读x務教育英語課程標準(2022年版)》明確指出:“義務教育英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一,具有基礎性、實踐性和綜合性特征。(剩余1862字)
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淺談英語單元設計與實施
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