立足學(xué)科核心素養(yǎng)提高高中生物學(xué)教學(xué)有效性研究

高中生物學(xué)是學(xué)生進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的重要學(xué)科之一。生物學(xué)教師要想實(shí)現(xiàn)幫助學(xué)生快速地理解與掌握知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生綜合能力全面、快速地提升這一目標(biāo)，需要站在學(xué)生的角度制訂滿足學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求的教學(xué)策略，并且要圍繞生物學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這是對(duì)生物學(xué)學(xué)科教學(xué)提出的要求。生物學(xué)教師要先全面地理解與掌握生物學(xué)核心素養(yǎng)的含義，再根據(jù)其含義、學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求制訂教學(xué)策略，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中可達(dá)成提升學(xué)生核心素養(yǎng)水平的目標(biāo)。（剩余3075字）