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在新課標背景下,國家與相關部門對初中數(shù)學教學工作提出了更高的要求,教師在教學過程中需要注重融合多種信息技術,以滿足時代的需求?;诖?,本文分析了新課標背景下信息技術與初中數(shù)學教學中的融合價值,并深入探討新課標背景下信息技術與初中數(shù)學教學有效融合路徑,包括開展課前導入、化解數(shù)學教學難點、豐富數(shù)學教學內(nèi)容及管理學生課后活動等內(nèi)容。(剩余2789字)
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試論新課標背景下信息技術與初中數(shù)學教學的有效融合
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