教育碩士書寫技能類課程開發(fā)與實(shí)施研究

——以赤峰學(xué)院為例

摘要：近年來(lái)，國(guó)家高度重視中小學(xué)生和高校師范專業(yè)學(xué)生漢字書寫技能，《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，識(shí)字、寫字是貫穿整個(gè)義務(wù)教育階段的重要教學(xué)內(nèi)容。作為培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)教育碩士的有關(guān)高校，應(yīng)該開足開好教育碩士書寫技能類課程。為此，本文以赤峰學(xué)：為例就如何開發(fā)與實(shí)施教育碩士書寫技能類課程進(jìn)行較為全面的闡述，通過教育碩士書寫技能類課程的有效實(shí)施，切實(shí)提升教育碩士研究生漢字書寫能力和水平，為其將來(lái)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)工作夯實(shí)漢字書寫基礎(chǔ)，同時(shí)也為有關(guān)高校提供一定參考。（剩余6447字）