“三全育人”視域下高校大學(xué)生家國(guó)情懷教育的探索與研究

摘要：家國(guó)情懷是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力之源，新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育應(yīng)把加強(qiáng)大學(xué)生家國(guó)情懷教育作為愛(ài)國(guó)主義教育的根本任務(wù)。本文通過(guò)分析當(dāng)代大學(xué)生家國(guó)情懷教育面臨的挑戰(zhàn)，以“三全育人”作為高校大學(xué)生家國(guó)情懷教育的研究視域，將“三全育人”的教育理念和模式與高校大學(xué)生家國(guó)情懷教育有機(jī)結(jié)合，分析總結(jié)了兩者深度融合的內(nèi)在邏輯和踐行原則，并提出解決這些問(wèn)題的教育著力點(diǎn)和實(shí)踐路徑，形成全員參與的聯(lián)動(dòng)協(xié)同培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)家國(guó)情懷培育內(nèi)容、形式及方法的創(chuàng)新，不斷開(kāi)啟高校大學(xué)生家國(guó)情懷教育的新篇章。（剩余7485字）