新文科背景下內(nèi)蒙古農(nóng)林院校行政管理一流專業(yè)建設(shè)研究路徑

摘要：新文科背景下，農(nóng)林：校行政管理一流專業(yè)建設(shè)面臨著如何實現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面的一系列的挑戰(zhàn)與機遇。本文基于新文科“多學(xué)科的交叉、融合與貫通”的視角，立足于農(nóng)林：校行政管理專業(yè)實際，從交叉融合、模式轉(zhuǎn)變、方法創(chuàng)新等維度，圍繞專業(yè)定位、人才培養(yǎng)、課程體系、師資隊伍建設(shè)等方面對高等農(nóng)林：校行政管理一流專業(yè)建設(shè)路徑進行了探討，以期為更好地推動高等農(nóng)林：校行政管理一流專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)林牧業(yè)需求的、創(chuàng)新性、“文+農(nóng)林牧”復(fù)合型管理人才。（剩余8852字）