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運用影視資源優(yōu)化初中歷史教學

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摘要：多媒體技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用越來越普遍。歷史題材影視資源作為教學資源的重要組成部分，在歷史教學中發(fā)揮著越來越重要的作用。它具有提高學生的學習興趣，突破教學的重點難點，培養(yǎng)學生的家國情懷，拓寬學生的視野的優(yōu)勢。教師在教學中不能濫用影視資源，需要遵循真實性原則、適度性原則和目的性原則。應(yīng)用時可以利用影視資源創(chuàng)設(shè)歷史教學情境、導入新課、豐富教學內(nèi)容和鞏固課堂學習效果。（剩余7154字）

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