三維八策：數(shù)學教學中問題導學法的優(yōu)化

摘要：問題導學法以精心設計的問題為核心，以問題解決為目的，以問題情境為引導，有助于激發(fā)學生學習興趣，提高教師教學效率。文章基于數(shù)學教學中問題導學法的實踐總結，從課前、課中、課后三個維度，提出以下優(yōu)化對策：準確提問，培養(yǎng)學生問題意識；合理互動，引導學生探究問題；創(chuàng)設問題情境，合理引出數(shù)學問題；營造氛圍，啟發(fā)學生思考問題；驅動合作，促使學生深入學習；引導歸納，促使學生回顧問題；精設課后作業(yè)，促使學生鞏固梳理知識；強化問題拓展，促使學生遷移運用知識。（剩余7461字）