新時(shí)代地方紅色出版文化融入高校傳播學(xué)教學(xué)的路徑探索

［摘要］當(dāng)前，講好新時(shí)代中國(guó)故事面臨重重挑戰(zhàn)，再加上紅色出版與傳播理論、思政教育具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)，因此地方紅色出版文化融入高校傳播學(xué)教學(xué)具有必要性和可行性。教師在課堂教學(xué)中以紅色出版實(shí)踐作為教學(xué)案例，在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)查閱紅色出版物、尋訪地方紅色出版遺跡，并且進(jìn)一步開(kāi)展新媒體傳播和校園文化建設(shè)，能夠有效提升傳播學(xué)課程思政的實(shí)效性。（剩余6545字）