融合出版中教輔編輯的現(xiàn)存問(wèn)題與能力提升探究

［摘要］隨著融合出版的深入推進(jìn)，教輔出版領(lǐng)域正經(jīng)歷深刻變革。融合出版對(duì)教輔編輯提出熟練應(yīng)用多媒體整合技術(shù)、掌握大數(shù)據(jù)分析技能及增強(qiáng)跨領(lǐng)域協(xié)作能力等新要求。研究指出，教輔編輯在適應(yīng)新技術(shù)、處理大數(shù)據(jù)及跨領(lǐng)域協(xié)作方面存在顯著短板，因此出版單位應(yīng)強(qiáng)化對(duì)教輔編輯的技術(shù)培訓(xùn)，深化數(shù)據(jù)分析技能的培養(yǎng)，引導(dǎo)教輔編輯加強(qiáng)跨學(xué)科交流與合作，以提升教輔編輯的專(zhuān)業(yè)能力。（剩余4725字）