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基于SMACE模式大學數(shù)學課程教學改革探析

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摘 要：隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，教育模式也呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化趨勢。在此背景下，文章探討如何將在線資源和課堂教學進行有機結(jié)合，構(gòu)建適合大學數(shù)學教學的SMACE教學新模式。SMACE教學模式包含五個模塊：自主探究、多重反饋、答疑解惑、案例教學和拓展延伸。該課程的教學改革將打造教學活動中的師生共同體，并促進師生能力雙螺旋提升。（剩余4949字）

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