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摘 要::在高校的多媒體技術(shù)與通信課程教學(xué)中融入課程思政,不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的主流價值觀和道德觀,而且還能實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識與思想政治教育的有機(jī)融合。文章以上海大學(xué)通信工程專業(yè)的多媒體技術(shù)與通信課程為例,提出了將思政元素與專業(yè)知識交叉融合的方案,以便在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和評價體系改革等方面培養(yǎng)和提升教師隊(duì)伍的教學(xué)能力,從而確保課程思政的全面落實(shí)。(剩余6163字)
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多媒體技術(shù)與通信課程思政設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐
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