新時代師范院校美育實現(xiàn)路徑探析

——北京師范大學珠海校區(qū)公共藝術(shù)通識課程群共建實踐

摘 要：黨的十八大以來，教育部高度重視美育工作，陸續(xù)出臺了一系列關(guān)于加強和改進高校美育工作的文件。美育工作的推進必須依靠具有審美素養(yǎng)的教師，因此師范生美育工作的開展對提升未來廣大教師的審美素養(yǎng)具有重大意義。為了尋求師范生美育滲透與融合的有效途徑，北京師范大學在打造珠海校區(qū)公共藝術(shù)通識課程群的過程中，經(jīng)過多輪授課實踐和教學改革，搭建起京珠聯(lián)動的中青年教研團隊，以課程思政理念為核心導(dǎo)向，綜合自身全藝術(shù)專業(yè)特色，創(chuàng)新打造了基于“一體兩翼、審美融通”理念的珠海校區(qū)公共藝術(shù)通識課程群，為完善師范生美育路徑的探索，實現(xiàn)互促互融、各美其美提供了積極示范。（剩余4140字）