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摘 要:提升高校青年教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力對(duì)于促進(jìn)高等教育改革有著重要意義。在理論分析和實(shí)證研究的基礎(chǔ)上假設(shè)影響高校青年教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力的因素主要包括“環(huán)境驅(qū)動(dòng)”“效能驅(qū)動(dòng)”“情感驅(qū)動(dòng)”和“價(jià)值驅(qū)動(dòng)”4個(gè)維度、12個(gè)子維度和24個(gè)觀測(cè)變量。通過運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件和AMOS軟件對(duì)此指標(biāo)結(jié)構(gòu)模型進(jìn)行探索性因子分析和驗(yàn)證分析。(剩余10837字)
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我國(guó)高校青年教師專業(yè)發(fā)展動(dòng)力的結(jié)構(gòu)關(guān)系探析
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